实验楼三楼最角落的微机室，夜弘👇👇赶到时上课铃声📆刚好响起。
由于信息技术课并没有固定座位，此时微机室内已经坐满了班级里的人，以至🃙于🌨夜弘一时间竟然没有找到空位。
“夜弘，这边！”
角落🏥里一个人影冲着夜弘🃂招手，却是小🗚🜌胖周浩，他的身边正好有个空位。
“嘿嘿，特意为你留的。”
“谢了小胖。”
“别客气，你可是我漫画书的主角啊！”
“”
信息技术课老师是一名四十岁左右的斯文男人，名📆叫赵霖。
夜弘前两周上过他的课，这个人肚👇子里着实有些东西，讲的理论也不枯燥🅦🈵，结合着上机操作，让夜🐭🃄🕍弘受益匪浅。
照例的点名之后，赵霖便开始了他的授课。
“前两周我们大概介绍了计算机基础，今天便开始具体的实践，请大家🝕翻开书本”
赵霖上半堂🏔课讲的是简单的编程基础理论知识，下半🄣⛄🗴堂课才会有具体的实践。🃙
夜弘竖起耳朵，难得认认真真地记👇起了笔记。
“叮！听编程基础课，计算机能力+1。”
“🃬叮！计算机能力提升至精通级，当前进度：111🄣⛄🗴00。”
脑袋里流过一道暖流，将无数计算👇机知识灌注到夜弘脑海深📔处。👉
原本🏥艰涩难懂的编程知识，瞬间🝞🌑变得通畅无比。
“好，接下来请各位同学根据今🝞🌑天的知识，🀠完成一个简单的小程序编程。”
大家纷纷打开电脑，开始了实践。
志才中学的🏔实验楼，投入的成本和图书馆一🀠样厚实，所以所有的设备🕰都是最新款的。
眼前这台电脑只是数🔱秒过后，便完成了开机过程，一下子就让夜弘想起了家里那台令人头疼的破旧电脑，更加坚定了换电脑的决心。
一旁的周浩，整个上课过🃂程都在神游物外，根本没听进一个字。
直到赵霖宣布开机实验时，他才大梦🅡初醒一般，回过神来。