听到了叶真的解释之后。
观众👕才发现原来这《桃花源记》的原文😘🁧里面居然隐藏了这样的细节。
“🚍为什么我上学的时候，老师都没有说过啊！”
“就是啊，为什🝗🙒么我🕩🌑学♁🅟的时候没有注意到这一些细节。”
“好恐怖啊，这和我🕩🌑学的《桃花源记》是同一篇课文🁤🇴🜯吗？”
大家现在都有一丝🅛迷惑了，感觉自🌻🄕☿己对于世界的认知发生了变化。
其实这说起来非常容易发现而已。
只不过我们习🕡惯了“权威”，或者是填鸭式的教育。
老师教什么，我们就学什么。
专家说什么，我们就信什么。
不过这也需要一定量的知识才可以发现。
就像桑竹和桃花根🅛本就不是在同一个月😘🁧份🗚🜋里会出现的。
如果你们这方面的生物学知识，你根本就不会发现有什么怪异的地方。
要是你熟悉的领域范围就不一样了。
就好像🁅伱在动🕡漫里看到什么奇奇怪怪的角色。
你一定能够瞬间辨认出来。
就像是在奥特曼剧场之♁🅟中，突然出现了一只皮卡丘。🁤🇴🜯
你一定会第一时间发现不妥的地方。
但是你让一些大人过来看的话。
他们根本就不了解🅛，只是认为你在看幼稚的动画片，根本就不知道这里面出现了♙🈳根本上的错误。
这就是知识的局限性了。
每个人都有自己熟悉和擅长的范围。
不🚍过至今为止，叶真所表现🖕出来的见多识广👭🌇和知识渊博。
让人完全摸不到底，叶真的知识🔮🝢储备好像深如大海。