“当然了，你们不要把自己逼的太紧，考不上就考不上，毕🆙竟上大学不是唯一的出路。”陈道出声说完，神谷结衣她们就是拿过那🖨些学习计划书，然后翻阅了出来。
接着神谷结衣她们向陈道说了声‘谢谢’，又打了个招呼，都离开了办公室，在神谷结衣她们离开没多久，佐藤健次郎终于忍不住了，他一脸傻眼的惊道：“陈道老师，高二六班的学生，竟然都开始以东大为目标了？就算她们现在努力学习，也来不及了吧🂑？”
“虽然不一定🝈🅿能考的上，🐼🅉🄬但有个目标到底是好事。”陈道笑道：“而且我也会尽我最大的力量帮助她们。”
陈道话音落下，教师办公室里的座机响🖁🏬起了铃声，距离电话机最近的老师拿起话筒接通，然后他对陈道⛹说：“陈道老师，古田校长请你去一趟校🌱🂸📠长室！”
“好的。”
随后陈道起身前往校长室，当陈道来到校长室的门口时，他发现校长室的门开着，🃔当下陈道直接走了进去。
古田校长一看到陈道，浑浊的老眼便微微眯起，然后他笑着开口问🞙🔨🃆道：“陈道老师，你觉得😿青桥高中的学习氛围怎么样？”
“太紧张！太压抑！”
陈道认真的答道：“学生们上课学习，下课学习，连吃饭的时间都很短，并且午休的时候也没有学生睡觉，都🄸在看书。”
“这就是青桥高中独有的特色，我们这些其他学校的人都称呼它为青桥模式。”古田🗕🝃校长凝眉严肃的道：“虽说青桥模式太过压榨学生的时间和精力，但不可否认，我们不能说它错☈♆，因为它很有效果，能大幅度提高所有学生的成绩，而不是……只提升一个学生的成绩。”
“虽然学生的任务和本职工作就是学习，但学习到这种程度已经过头了！”陈道沉声接话：“凡事都该有个⚳度！”
“陈道老师，我对你说句实话，其实我以前考虑过，要不要把青桥模式引入进我们御茶山女子高中的。”古田校长笑呵呵的说完，🖨随后他收起笑容，话音里透露着一股严肃，甚至激动的味道：“但因为各种各样的原因，我最后还是放弃了，因为🏪我有野⚒心，要开创属于我们御茶山女子高中的特色，直到陈道老师你的出现，我们御茶山女子高中才开始渐渐的形成了属于我们御茶山女子高中的特色，我相信迟早有一天，放学后的补习班会被人称呼为御茶山模式！”(未完待续)
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