相b起得到一个可有可无的沈献仪所带来的无聊感觉，时黎的确更厌恶失去已经拥有他的感觉。
哪怕他可有可无。
沈献仪把她给看得很透，或者应该说他把🙣🌎♢人的动物X给看得很透。
他觉得自己反复🛋🚶🗴离开她，总能让她在某一时刻稍微感觉到一点后悔，从而愿意抬起头来多看他几眼。🏇
时黎不喜欢沈献仪，她只觉得沈献仪可怜。
“我以后坐到🖅🐋你旁边，但你要控制一下自己，不要对我做过分的事🌟⛼，我们可以当朋友。”
时黎假装没听到他说的那些话，她不想让🙣🌎♢他因为喜欢上一个人所以就把自我给降格的太厉害，他就继续当他从小当惯了的那种骄傲的人🂢🐞🁀，挺好的。
“这是什么意思？”他看着她发问📅😟🂪，眼神🙣🌎♢很冷淡。
“要帮你的意思。”
时黎弯🏳🞍腰蹲了下来，开始一本本捡地上散落的🌘那些作业。
“我坐到你旁边来当你的同桌，开始每天帮你脱敏，等你哪🕨🌌天不是活在自己的幻想里，而是真正地看到了我🍘🈓这个人其实不是你喜欢的那样，你就会从眼前的状态里自由了。”
他💍目光越发深沉，最后闭上了眼睛，发出了一声叹息。
他跟她一起蹲了下来，动手整理起这些🐇♗已经彻🌘底乱了套的作业本。
“我不会自由的。”
时黎在旁边看到了沈献仪骨节分明又修长白净的手指，还看到他将🌟⛼所有作业都按组叠放在了旁边，少🏇年准确无误地记住了教室🞇💆🏧里每个名字所在的每排每列。
“我会盲掉。”
“从此不得见光。”
时黎在那天后就🛋🚶🗴坐到了沈献🌨🁣仪的旁边，跟他同桌。
把自己的位置搬走之后，那个装了绿sEY😡🂹eT的分装瓶又重新回到了曾🟕🜾经看她不爽的前同桌的桌膛里。
时黎上课还算规矩的，🌵🃛😝不讲小话，也不做小动作，睡不着的时候就会去翻翻书，🝓不过翻的都是初中的课本，高中的她全看不懂。
沈献仪第一次发现时黎在看初中的教材的时候，没有笑她，而是给她讲了三角函数公🙼🏪式和正余弦定理。
她听不懂函数是什么，于是他又从头给她讲了一次函数，二次函数🌟⛼，简单三角函数。
时黎觉得沈献仪做事🍡情很有条理思路👤也很清晰，他就跟她听不🎲🕄懂的那些概念一样，身上有种规则特有的冷漠与优雅。
跟她完全不在同个世界，但这并不妨碍她模糊地感知到他在另一个领域里的理智强大，他就只是不太会谈恋A🃃🕄i，所以看起来很像☃个恋Ai🍯脑的傻子。