“启禀陛下，臣已思虑过此事。”
张居正这时回了一句。
朱🟑翊钧和其他公卿因而都朝张居正看了过来。
张居正这时则道：“臣认为，可在东瀛实行昔日令海公在🔒南直所行的严管之制！”
“东瀛乃新归为我汉家之地，为止该☠🀴🁁地干戈，而使德教皇风能于该地簇生，而真正成为王化之地，🝵故当先严行教化。”
“叛者，当尽诛⚗👡之！顺者，当勉励之！且当定一🀽个十年或二十🁱年的教化之期。”
“教化之🖝📧期内，新归之地暂不同于本朝其他各司制度，新归之🁱地暂不允与诸省自由往来，除非是本国原有子民。”
“新归之地，所得土地当优先分给本国原有子民，为的是鼓励本国😴🅦原有子民迁移过去，促进该地德教，使当地尽除胡腥，而能知礼尚🐳🜻德，永免干戈。”
“而新归之地的原本夷民，当由朝廷派官员组织他们在当地开矿，或者在海外参与屯田，而用分不完的田地🏪之收成，作为劳军之费，以削减常驻海外官兵因远离家乡而产生的思乡思亲之怨；本朝国民安土重迁，需用重饷弥补亲人分离的痛苦，而避免底层军民亦不支持对外驻军；另外，这样做也是实行以工⛄🗷☫代赈之法，赈济新归之地的饥寒夷民，也便于组织他们接受教化。”
张居正说到🄖♎这里，就递上本来🔡🂉：“此皆臣言，望陛下斟酌决断！”😴🅦
张宏忙将张居正的初本接🙭了🐟🁇🃯过来，递给了朱翊钧。
朱翊钧接过后，就问在堂诸公卿：“诸卿可🛸♡有异议？”
“陛下，以臣之见，既然要教化，除命♽🍷善战者去加之以威外，如今看来也得选理学大儒去传播圣贤道理，荡除当地不正之学。🈒”🌌
这时，礼部尚书潘成说了起来。
朱翊钧点首：“很是，潘卿所奏与先生之进言，皆🌹🄃🞈令六部照章议覆执行！”
六部尚书皆拱手称是。
至此，大明算是⚗👡正式开始在对外扩张方面进行制度化，提出新🁱的制度建设。
这也算是把帝国的改革🍇🆂事业推行了新☠🀴🁁的阶段。
即大明帝国的这群主持改革的君臣们，不再只是对🌹🄃🞈内部进行改革，而正式开始对外部进行改革。
而在这时的东瀛平户和长崎等地。
驻扎于此的明😛😛将陈子銮和童子明则已经在按照戚继光的吩咐，对当地的倭人开始进行🙄🇹🝡新的安排。
“这里还有一个倭👀🅳人，把他抓走，让他去服役！”
这天，一正在挖野菜的倭人少年森冈毅一，刚挖出🌹🄃🞈今年新春里才长出来的野菜，就迫不及待地准备送入嘴中，且面带笑意时，一队朝鲜辅兵就在一明军武官的喝令下，将这倭人森田毅一抓了过来。
森冈毅一手里的野👀🅳菜也被朝鲜辅兵打飞在地，且被朝🞲😉⛋鲜辅兵一脚踩在了地上，踩进了泥里。