闻言，德🁜🆨💅利涅💏🐴教授微微愣了一下，随即有些诧异的问道：🛪🟊“你想要双修吗？”
徐川点了点头，道：“在国内学习的时候，我学🎴习过数学和物理，并且拿♒🇲到了南大的双学位证书🕄🕩，我对物理同样很感兴趣，希望在普林斯顿学习期间也能接触到这方面的知识。”
德利涅教授想了想后接着道：“普林斯顿🏮🝚并不支持双学位，在这里，你只能选择一门学科作为主修道路。”
“如果你对物理同样感兴趣的话，那我建议你走数🛪🟐🜗学物理的道路。”
“这方面的🁟话，爱德华·威腾教授🚻很适合你。”
“他专长量子场论，弦理论和相关的拓扑和几何，广义相对论的正能定理证明，超对称和莫尔斯理论，拓扑量子场论，超弦紧化，镜⛶🞸像对称，超对称规范场论，和对m理论存在性的猜想这些都是他的物理贡献。”
“他虽然是一名主修物理的物理学家🍼，但他对数学的掌握很少数学家🎱🔸能比得上，他在纯数学方面的研究影响深远，拿到过菲尔兹奖。”
虽然对徐川的选择有点意外，但德利涅还🏮🝚是向徐川推📻☞荐了一个人选。🎱🔸
只是他稍稍有点🌜⛟遗憾，毕竟他本来是打算亲自收徐川作为学🁿生的🃲。
在他看来，这位少年在数学上的天赋前所未有的罕见，当世甚🐹🄮🀽至难以找到另一个能与他相提并论的数🈲🂎学新星。
哪怕是此前被公认为年轻一代最杰出的数学家彼得·舒尔茨，放到他面前也略🞂👑逊一筹。
毕竟相对比他做出巨大贡献的时间，他的年🞄👧龄实在太小了。🁿
十八岁的年龄，就能解决一个世界级的数学猜想🎴。🛪🟐🜗
虽然无法确定在未来他能在学术界走到🛇🚐一个怎样的巅峰，但就现在来看，能相提并论的😠，纵观历史，古往今来也就那么几个人而已。
这样🜨的天才，德利涅教授自然希望收入门下，🜊🀠♱他师从数学界的教皇格罗滕迪克，迫切的希望能将老师留下的那些思想与着作发扬光大。
原本他在徐川身上🙙看到了这一希望，但现在看来，似乎很可惜，🃲这位少年志不在纯数学领域。
......
听到德🅜利涅教授的介绍，徐川摇了摇头，道：“我对数学物理很感兴趣，但🗅我想要的更多。”
“普林斯顿如果🌜⛟不支持双主修的话，那么至少我希望我能和其他的物理系学生一起上同样的课，同样选择一位物理导师。”
“我🜨可以为此支付数学物理双学科的学费，哪怕最终我只能拿到数学系的学位证书也没有关系。”
“我只是想同时在数学🁃🃇物理上都有所学习，如果单选择一科的话，我感觉我以后可能会后悔。”
闻言，德利涅教授挑了挑眉，思索了一下后道：“如果是这样的话💯🕘，🎱🔸或许还能操作一下。”
“虽然普林斯顿很注重规则，但对于你这🏮🝚样的天才来说🚀🐎⚘，有些规则也是可以打破⚟💦的。”
“那么，现在能告诉👣我你的🜚导师选择了吗？”