“度支司设在内阁，由内阁一阁臣兼任度支司度支使，另设两副使，加户部侍郎衔，再设各房，各房置郎官🛊🚫🖙主事🝤。”
“让地方巡抚在其官衙设分司，由🞑一布政使兼度支🉤分司使。”🝼🐜
“以其类推，府县当有之。”
“至于培养各类专擅之才的学🝜🌃★校，则由朕令内廷办理的兴明书院来培养。”
“🕋🈁先生且拟旨传于天下，兴明书院将进行改革，考选天下各🞉类人才到该校任教，也让礼部荐举，宗室和勋戚也可以荐举。”
“对了，😿🖩朕发现郑王世子皇伯伯勤公就极善算学、历学、声学，立即召其进京。”
“由他和😿🖩徐渭同掌皇家研究院与兴明书院，让皇伯负责算学、历学、天文、水利、营造等，推论而得与发现于自然中而哪怕没有人存在就有的学问；”
“🕋🈁🕋🈁让徐渭负责史学、钱法、教育等，与天下人类社会活动相关现象的学问🌰🂮。”
朱翊钧则在讲读间隙，于文华殿西室内，对张居正说起了，自己在😺🆛🐍看了💯🕕张居正关于皇帝与朝廷投资惠民的相关制度建设的奏请后，就提出了自己的谕旨。
张居正听后拱手称是。
“🕋🈁内库暂拿出一百万两银，用作兴国富民之用，外库可拿出多少，内阁同户部再议议⚖👙。”🐒⚺🖟
“然后再下旨设立度支司，先生可以先把这个国库和内库要出帑银以兴国富民的消🐞🀺息传出去，以使天下一些工商类士绅，把对官绅一体纳粮当差的不满，🏠转移到渴望能分朝廷这份大利上来🆥👭🌈。”
“至于具😿🖩体投多🔘少钱，花多少，具体待先生与有司议了再说。”
朱翊钧这时继续说道。
张居正忙称领旨。
朱翊钧这样做，相当于把自己这个皇帝，和朝廷把收上来的，和历年积攒下来的内外库财货，拿出一部分来🛊🚫🖙，再分配，相当于主动切下一块蛋糕，让底下的人来分。
之所以这样做，自然也不是朱翊钧嫌钱多，而是他知道这资本只有流动起来，才能刺激生产力，才能增加社会财富，把蛋糕做得更大，进而反哺内外库，让内帑与国帑不但没有因为拿出钱来投资，反而增加了不少，拿出技术来也是🄎一个道理。
毕竟，朱翊钧不能学许多地主，只知道把收上来的财货埋在地上或放在仓内，不让其流动起来，使得整个社🛊🚫🖙会生产力得不到发展，且造成财货一直往上流动，这样迟早会造成底层财货枯竭而最终出事。
朱翊钧需要让钱财在内帑、国帑和百姓间流动起来🉤，才能创造更多财货💯🕕。
“一百万两？！”
内阁诸阁臣，和被张居正请来内阁的户部尚书张学颜，在听到张居正说他已请得皇帝准🜵🆤👟予，为扶持工商，而达到兴国富民、解决无地流民生存问题的目的，决定出内帑和外帑即国帑的一笔存银以做投资，且皇帝已答应出一百万两的话后，皆不由得精神一🝢🌸振。
王国光甚至不由得先站起身来，再次询问了一下。
张居正颔首，问向张学颜：“🝜🌃★大司农粗略估计，外库这边能拿出多少帑银来兴国富🐞🀺民？”
张学颜沉吟了一会儿，接着就起身拱手回道：“🚑💨🔛谨慎起见，可以先拿出两百万两试试，若真能兴国富🝑👧民，再让各地报些可以兴国富民的工商之事，然后根据所报是否生利稳妥，而可再追加三百万两。”