之后的诗文默写部分，就是《蜀道难》、《🆆🍒登高》、《师说》中的句子了。
这些🗱对杨鑫☿🅊来说，都是送分题，不过他也非常谨🜾慎。
默写最怕的就是写对了句子，却写错了字。
一句话哪怕错一个字🎹，那这👘一小题可就一分都没了。
当所有题型做完，最后的重头戏便是作文。
这次的作文题目是命题作文，给了一段关于李大钊先生发表在《青春》上的一篇节选，然后🅇🄟以“青春”为题😰🅅🄋，写一篇作文。
青春啊。
还真是有够巧的。
让少年人写青春，多少有些为赋新词强说愁的💋意思。
可对🗱于杨鑫☿🅊而言，心中如有万言，却不知怎么下🜾笔。
倒不是他的青春有多沉重，而🜣🄀是实在没什么好写的。
他的青春🗙🜁⚸不抽烟不喝酒，不打🜣🄀架不干坏事，学习一般也没人喜欢，就连用来装逼的🙒故事都没有。
除了写🇭🛰☞些空话套话，似乎这👘六十分都不知🝵道该怎么拿。
诶？
恍📊🙋🈹惚间，杨鑫好像🎸🕹想起了前世看过的一个节目，那个主持人似乎就青春这一话题，说过一段词。
“青春是一段🄷特别的年华，古往今来，有太多年🜾轻的身影给出了答案。”
“少年张仲景，看到瘟疫横行，写下了‘感往昔之沦丧，伤横天之莫救’，求解苍生🞀🐿之苦；年轻的孙思邈感叹道：‘人命至重，有贵千金☪’，求索千古名方，写就《大医精诚》；二十三岁的李时珍，弃文从医，随父问药，他说‘身如逆流船，生死不怕难’……”
“更有今日之青年，以白衣为甲，出征武汉，响亮地喊出他们的誓言‘健康所系，性命相托’。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人…☢🁉…”
这段文字，杨鑫印象特别深刻。
那段艰苦岁月，杨鑫也参加了战斗，他与同事并肩作战，经历了太多太🖲🖣🔚多事，感触良多。
以至🗱于当听到这些话语时，他总是黯然神伤，但其中内容，他却总喜欢拿出来反🞧🖤复阅读。
不📊🙋🈹得不承认，央视🎸🕹主持人的文学功底确实了得。
他能给你少年🄷人的朝气，也能给你上🂹📯价值，却并不会让你🜋🀩反感。
这段以青春为🄷题的主持词，正好可⚉🏤🜃以让杨鑫拿来当作文，不过里面有📗🚾些内容还是需要做些删减的。