“可是什么？”宋司遥追问。
沐白这副欲言🚌💁🎶又止的态度，反倒是更🏦🜒🁣加激起了宋司遥的好🄮🀾胜心。
沐白如实道：“你还没有参加过书📰🞢🕱院的考试，你对考试的内容还不了解，书院📛🛤的考试，考的不仅🎔🐵🄊仅是背诵和默写，还有理解和文章。
对诗🞢文的理解你或许没问题，🙝但文章……你才来书院没多久，夫子都还没有布置过文章的🎑课业，你也没有真正地写过文章。
若你当真要在考试中跟⛈大🍮🙻家比，我怕你会吃亏在这上面。”
顿了顿，沐🞃👡白继续道：“🍮🙻除🅕了文章，或许还会考作诗，你会作诗吗？”
宋司遥闻言，缓慢地摇头。
她不会。
她只是记📊性好，过目不忘，能迅速地记住自己看过的😅，听过的东西。
对于所学内容的意👫思，她🍮🙻有些能理解，有些超出了她的认知，她就没法理解了。
至于作诗，那就更👫是她完全没有涉猎到的领域。📲
她尝试着在脑子里构思文章和诗作，但🌓⚎🐏她脑子里的知识储备却都只是从书本上看到的文字，以及对于那些文字的翻译理解，那些内容都是书本的语言，是别人的，而不是她自己的。
她还不知道该怎么把她脑子里记忆下🏦🜒🁣来的内容融会贯通，变成她的思想，她的理解，从而作出文章和诗作来。
所以🞢，😬🄢她其实，也只学到了皮🙝毛，才刚刚入门，远还没有学透。
原来是她把事情想得太简单了。
原来，她也没有自己所以为的那么聪明。
她自大了。
宋司遥脸上露出了懊恼的神色，“我🏦🜒🁣不知道还🖽😄要考这些……”
沐白闻言，反而更加懊恼了。
“对不起，是我此前没有告诉🙝你这些，都是我的错！”
其实沐白他们这些半大不小的学生们对🌓⚎🐏于文章和诗作的学习也尚处于十分粗浅皮毛的阶段，大多数人做的文章🄰，写的诗作都带着这个年纪的粗浅和幼稚，跟高年级的学子比，根本没有任何竞争力。
沐白此前📊给宋司遥的🀪⛏辅导，也是把三字经，千字文等基础读物的内容和意思一一讲解分析🎑给她，让她融会贯通。
至于夫子布置过🄔☹的文🀪⛏章和诗作，沐白没有🝚🜙教她。
他甚至把自己的习作都特意藏了起来，🌓⚎🐏没让宋司遥看到。