伊莎🞏📌🙘贝拉满脸惊叹号地看着皇帝：意思是我就🀞不配学武☬学军事咯？
看♻着她一脸不可思议的表情，皇帝又抛出了他的直男言论：“当然，武术🈖♽也不能荒废，既可强身健体，也可以防身自卫。”
至少身上有两下子功夫😑就不会因为突如其来的袭击而💷惊慌🚷失措。
对于女孩子来说更加实用。
但是伊莎贝拉却又是🉢🉄🄮另外一个异类，安妮当年曾放给她穿上平民小女孩的衣服，任她跟街上的小孩子去打架——在言论和解完全无效的情况下随她打，打赢了没有奖，打输了不准哭。
只是有🇹🝜一点：在能够忍受的前提之下不准主动打人。💷
久而久之就把🛌🛀她🀝培养出了一种不怕惹事的性格。
这些是在皇帝本人看来是如此。
但是当年年幼的伊莎贝拉好胜心非常强。
当她发现自己技术不行的时候，🞚🔰她就会去请教自己的💷体育老师，教自己新的体术。
翁里那先生就会告诉她技术虽然那么多，但🈛是得用得巧，才能成为技巧。
渐渐🞏📌🙘地，他学会了灵活使用师傅教的各🌳种技巧。
然而面对更多人的时候，她还是会吃点亏。
她就学会了不能只用蛮力去打赢别人，尤其是面对比自己年长和力气大的男孩子的时候。她学会了怎样智取。
在这一次又一🛌🛀次跟那些小孩的打架之中，她学会了用计。
但是当后来再也没有人敢跟她打的时候，她就感到完全无趣，然后开始反思，为什么以前总🂊🍊是要找人去打架？
这样做又有什么意义呢？
之后就再也不去找人打架了，认为自己应该🈛去做一些有意义的事情——这才是安妮的目的。
皇帝曾经多次在自🎯己的😑信函中怒斥安妮的教育方式。
然而俗话说：“将在外君命有🞗🔐所不受”，加上安妮一次又一次的摆平了京城派来的钦差。
所以到了最后，该怎么教还是怎么教。
哪怕到🇹🝜了最后皇帝终究知道了一切，前去质问她的时候，她还非常认真地怼皇帝：“当她身陷危难、置身于枪林箭雨之时，你可能保证自己和您的军队一定在她身边？”
皇帝🞏📌🙘心理非常清楚自己因本人职责所在，注定是那种“管生不管养”的爹妈，时时刻刻看着她是不可能的。
安妮又是一阵洗脑猛如虎，皇🞗🔐帝最后居然答应：只🗋🚁要三观不歪，随便怎么教。