“接下来，我把全年💤级各班的平均分、最高分最低分、及格率、优生率建立一个表格，同学们可以进行直观地对比。”🆤👠
此话🎮一出让全班震惊💤，这么多的数据，丝雨都能记住么？会不会是信口开河？
丝雨把一体机外的黑板合拢，遮住了电脑。
然后拿了粉笔😑在黑板上快🜙🂧👈速建立了一个表格。
纤指拨弄粉🆜笔在黑板上行笔如飞，不多时，一⛔🚅个规整的全年级十个文科班的数据对比表格就大功告成了！
夏鹏飞逐一检查了数据，只有十班的及格率，丝雨把21.🃴6%写成2💅🏚1.9%🃰了。
其余全部数据准确无误。
夏鹏飞自然不会当面给丝雨挑错误。
“本次考试客观题出错率较🗉🙴高的题分别是1、4、7、12、15、18、23题。
主观题第27题论证题得分也较低，全年级平均分4.6分，我班平均分为4.8，🜲🆄也不理想。
鉴于以上因素，我决定重点🗉🙴评讲1、4、7、⛔🚅12🁚🆓🏈、15、18、23和27题。”
丝雨先将客观题的答案快速书写在黑板上，“同学们先核对答案自行纠错，做错🃰的同学先自我思索一下题干和选项之间的思🏂🗍维联系，结合设问进行再思考。”
教室里面学生们开始核对答案纠错。
“第一题考查诸子百家的思想，答错的🅊🄹🂢同学请举手。”😣🃏🖱
全班🎮有接近二分之一的学生举起了☢🁂手。夏鹏飞也举起了手。🃴
“夏鹏飞😂⚎同学，请问你选的是♋是哪一项？”冷丝雨用极其平🃴淡的口吻问夏鹏飞。
夏鹏飞没想到😑会被点名，他站起身掀眸对丝雨毫🐇♗🈞无温度地说道:“我选的是C儒家思想。”
冷丝雨清亮的眸子停在夏🜙🂧👈鹏飞的眉宇间，追问道:“你当时选C的理🄾由是？”
夏鹏飞盯着题干中的信息说道:“我当时看到‘为统治者出谋划策’的💅🏚题干信息就选了C儒家思想。
我当时的考虑是儒家思想主张‘仁☢🁂政’，这有利于维护相对和谐的统治秩序。”
冷丝雨反问，“在春秋战国这个大动荡、大变革的社会转🕚型时期，当时统治者最迫切的需求是维护彼此的和谐吗？”
夏鹏飞想了🆜想，眸色闪过一丝明朗，“我明白了，我做😣🃏🖱题的时候脱离了特定的时空，当时的统治者并不需要‘和谐’。
需⛤🜘要的是暴力征服，需要的是兼🂏并他国走向统一。
这就与法家严刑峻法、主张集权、推动社会秩序的重构不谋而合，所以此题♚应选择B法家思想。”