因🝆为这场面试从根本上就😙🁴是卡塞尔学院为了拉拢他入学的障眼法！
不过现在的路明非今非🂸昔b，熟读通俗文学与哲学的他其实对这个问题🎯🔩还真有那麽“🄁🝱一点点”独到的见解，路明非丝毫不介意和两位考官深入探讨一番。
“🝆在回答这个问题之前，我想先提问亚纪学姐另一个问题。”路明非神sE无b认真。
“啥？”酒德亚纪一时间没反应🝿🐷🄟过来，谁提🛍🛊🚫问谁？🝔
“学姐，你相信光吗？”
这是什麽路数？
酒德亚纪一瞬间愣住了，就和刚才被面试的学员听到她提出外星人的问题一样，她面对路明非的问题时脑海里🝁涌出了一GU深深的荒谬感。
就像河神捡到一把斧头问路过的樵夫：“你掉的是金斧头还是银斧头？”他期😔🁅🃚待着樵夫如实回答“我掉的是铁斧头”这个答案时樵夫却反问他一句：“你连我掉的是哪个斧头都不知道你这河神怎麽🕤当的？”让河神愣在当场如鲠在喉直呼这家伙怎麽完全不按套路出牌！
酒德亚纪带着几分求助的眼神望向叶胜，却发🚺现後者也是一副明显被这个问题给雷到的表情。
“你是在📕🚬戏弄考🙞官吗？”叶胜皱起眉头不确定地问🝔。
“我发誓我绝对没有这个意🖠思，我是在很认真🚺地提问。”路明非摇了摇头。
“不知道你们发现没，这两个问🝿🐷🄟题的本质其实在某种程度上不谋而合。”
“‘你相信光吗？’这个梗最早源自於迪加奥特曼因为孩子们🇬的信念变成了光、Si而复生，所以问‘你相信光吗’其实就是在问‘你相信这个世界上有奥特曼吗’？”
“如果是问一个成年人这个问题，对方当然觉得你是在开玩笑或是戏弄他，⚡💸就像学长和学姐这样；但假如你问一个🛎🛏小孩子，他多半会笃定且兴奋地大喊：我相信🗚🜋🀢光也相信奥特曼！”
“为什麽相信呢？因为孩子们理所当然地觉得如果没有光的话，那世界不就是漆黑的吗？如果没有奥特曼的话，那怪兽谁💜💨来打败呢？”
“对於小📕🚬孩子来说，怪兽😙🁴是什麽呢？是坏人、是罪恶、是童年时从你手上夺走bAngbAn🁔g糖的家伙、是世界上一切邪恶的集合T。”
“那麽有邪恶就一定要有😙🁴正义；有怪兽就一定要有🝔奥特曼；有黑暗就一定要有😔🁅🃚光明！”
“所以‘你相不相信有外星人’这个问题我觉得换🝔成🇴🜲‘你愿不愿意相信有外星人’更为合适。”
“有什麽区别吗？”酒德亚纪怔怔地问。
“当然有！”路明🕋非一语中的☩🂂，彷佛🇧🚿🙊就等着这个问题一般。
“因为从客观上来说，外星人当然很有可能存在啊，人类能将文明发展到这个高度，就一定有生物有能⛨🜽力将文明推进到更高的程🖘💹🖱度。”
“不知道两位有没有读过《三T》，里面有一个🅩🆁叫做‘智子’的屏蔽器，是三T人用来限制人类文明的高科技人工智能🎿🖸。假如三T人在暴露之前就对地球文明使用了智子，那人类很有可能直到灭亡的那一天都被蒙在鼓里发现不了他们。”
“更有可能的是，外星人的高度已经远远超过了三维空间的束缚。就像我们人类於蚂蚁而言，蚂🚦🕥蚁是二维生🄕♆🆆物，我们站🎿🖸在它们面前它们只会以为我们是一堵高高的墙而不会想到我们是b它们更高等级的生物。”
“那麽外星人有没有可能是b人类🄷🂊🍅生化在更高维度的生物⚕👑，只是人类现阶段无法探寻罢了。”