徐曼潆看出楚甜蠢蠢欲动，立刻按住了她的手臂：“甜甜，嘘🟎🜁。”
恰好老师也看到了楚甜，目光如炬，🂲💪🔨带着严肃：“都别说话，好好听课。”
楚甜知🕲道老师指的是她，脸⛸一红，恹恹的闭🎺嘴。
小声的自言🔆⚀自语：“肯定是巧合，等到了考试，就露出马脚了。”📯
那题目绝对不是戚瑜自己做的，肯定🂲💪🔨是她提前背好的。
想艹学神人设，⚊🏱🝵戚瑜也不看看🙷自⛞🛣己几斤几两。
戚瑜回到座位后，期间听到同学们的小声逼🎺逼，终于知道🂆🌡哪里出问题了。
原来要做的是倒数第二道题。
垂眸看着桌上的卷子，戚瑜有点苦恼，🌚这个班对难题的概念好像有点……📩🝝过分敷衍⚵🕴🍱。
是她恢复记忆后智商太高了？
还是这班里的学生🅀🃟，智商——嗯，🕳太过🌚潦草？
课间，邹云贤带着一叠试卷回到办公室。
刚好听到同办公室的🛧数学老师们在讨论最后那道题。
某普通班数学老师很惊喜：“最后那道题我们班🄆🞡有个学生做出一点头绪了。”
“秦老师班应该有好多学生做出来了吧？”
秦老师是实验班一班二班的老师，此时谦虚道：“也只有几个做🔬出来的。”
几个老师丝毫不提国际班。
在他们心⛖🚙📳里，国际班🛧根本不可能有🕳人做出来。
邹老师一脸捡到宝的表情，欣赏的看着最上面属于戚瑜的🂆🌡测试卷，完美的像是复刻的标准答案。
邹老师：“秦老⚊🏱🝵师，你们班答出来的学生最多🍶🌩写了几个解法？”
秦老师🕲意外的☜看⚊🏱🝵向邹老师：“这种难度的题目，能写出一种解法就很不错了。”
“难道还有另外的解法？”
邹老师脸上带着神秘微笑：“我班里有个学生写了📭三种🖩🕎🈠解🂆🌡法。”
整个高二数学组：“……”