ChapterII
晨曦驱散薄雾，🏆🗲黎晓穿梭在偌大的校园里，发丝飞扬。
她一口气跑到🔝教学楼，宽🝤🍃敞的走道空无一人，几株腊梅在墙角开得悄无声息，花瓣沾染些许晶莹的🕪白霜。
她回头望了一眼，没追过来，太好了。
一大早这么折腾一☖遭，搞得她小心脏扑通扑通的。
教学楼楼下有一排透亮的展示橱🁿🛤窗，黎晓在玻璃的反光里看见自己红🟠彤彤的脸庞和稍显凌乱的发丝，不禁放慢脚步，调整呼吸，顺便整理仪容。
对她来说，个人形象是第一位的。
只要出现在别人视☖野里，就要保持最佳状态。不论是外貌还是言谈举止，都尽量让人喜欢。
除非是万不得已的情况，比如刚刚那样。
黎晓本该只瞧见自己的影子，却在眼神交错之间，注意到橱⚓窗的🝐🏒内容。
教务处选取上学期期末考试年级排名前五十的同学，每人提供一张⚲🕕照片和一句🂐🍻🍏话，做成光荣榜。
排在第一个的，就是季扶倾。
其他同学大多是生活照或🝤🍃者旅行照，他的🕕照片是一张蓝底证件照。
清爽的发型，端正的五官，干净的白衬衫，只是这表情…🎎🏾…如果不是方才和他打过交道，兴许她还会不🙝带感情地夸一句“冷脸帅哥”。
现在，她只想说🏆🗲，脸臭得跟别人欠了他二五八万似🉈的。☶🜭
照片底下写了一句话：
“位我上者，灿烂星空；🝤🍃道德律令，在我🕕心中。——康德”
她翻了一个白眼——拽什么文，装逼。
>>>
黎晓抵达🖂🏲高😧🃴一（6）班门🝤🍃口时，班里正在上数学课。
教室窗明几净，黑板正上方张贴着八个红🕕色大字“团结、紧张🐋♹🍘、严肃、活泼”，鲜艳的流动红旗悬挂在荣誉墙🀶上，格外招眼。
窗台上🉀有几盆常青绿植，不知是谁用👪暖气片热着包子，给教⚓室平添了几分生活气息。
新年伊始，万象更新，老师和🞤学🁿🛤生都热情高涨。
高海楼站在讲台上，手里用两支粉笔比划空间⛴🞤🖅位置：“两条直线的空间关系有平行、相🈬🁜交，和什么？”