顾宇说着，将发夹收进了物品栏中。
随後🏪🜽🇫，再次确认仿真头颅上没有任何东西后，顾宇站起身，开始在教🌈室里搜索🝐🐐。
教室里摆着五十张桌椅，顾宇猜测这里桌椅里已经没有线索，便🛔🜅⛗往後发面走去。
教室🏪🜽🇫的後方是卫🖀生角，整齐摆放着扫把、拖把、簸箕、垃圾桶之类的，值得注意的是，垃圾桶里堆放了数个小纸团。
“这应该是第二条线索了。”
顾宇蹲下身T，将垃圾桶里的小纸团捡起，然後挨个🔝🁤🇳拆开。
大多数小纸团都是一些计算用的草稿纸，直到顾宇打开了，上面是密密麻🐧麻的字，应该💃🏍是两个学生互相留言的纸条。
一⛷🞿行字歪歪扭扭，一行字则相对清秀，顾🁅宇藉着灯光往上看，上面写着：
“g0ng本，我好害怕，我刚低头♈的时🁅候看到他了！我们跟他🛔🜅⛗道歉吧！”
“艾森，你这是自己吓自己，🚆👅🆚不要胡思乱想了。”
“g0ng本！这是真的，他离我们越来🁅越近了！怎麽办，我们快跑吧！🐧”
“要跑你自己跑，我不相信这些！”
“快逃啊，g0ng本！🍈我看到他爬到👓你桌子下面了！”
顾宇光是看着这些话，心中就有些膈应，那被称作🗛“g0ng本”的学生写的正是那歪歪扭扭的字，另外一个学生“艾森”的字T则相对清秀。
顾宇忽然想起了什麽，一开始在桌子上刻划的字，不就是歪歪扭扭的嘛🍥！
虽然有些差别，但用刀刻划和🚆👅🆚用笔写出来的字毕竟有所不同，顾宇有七八分把握那桌面上的字就是g0ng本刻的！
定了定心神，顾宇继续往下看。
“呵呵，你看错了吧！”
“欸，好像🉇🅊是看错了，难道是我📺眼花了嘛？”
“嗯。”
“g0ng本，你脸sE怎麽🚆👅🆚这麽难看呢，好白啊。”
“你过来，我跟你说。”
文字交流就此结束，顾宇注意到到了这里，“g0ng本”的字T就变🍥了！
不再是歪歪扭扭的字T，而是变得端正！