【活动对象】一年级学生
【活动背景】
培养一年级的小朋友主动与他人建立友谊，让小朋友认识到🕱友好相处的重要性，是一个值得研究的课题。
现在一年级的小朋友大多数是独生子女，以自我为中心的现象比较普遍，喜欢打小报告，不会宽容🝙体谅别人，不能真诚💿🗤道歉，与队员之间发生摩擦不能主动想办法去解决，能够欣赏别人的不多，主动帮助他人的意识薄弱。
【活动目标】
1、通过本次主题班会，帮助学生了解认识同学之间友好相🕱处的重要性，帮🛒助学生学会同学之间如何去建立友谊，维护友谊，珍惜友谊。
2、乐于观察和发现同学间互相友爱的事例，学习关💮心帮助同🁎🄩⛶学。
3、🂑🎄懂得关心别人、🕞📭将心比心的人际交往📸常识。
4、促进学生团结友爱、互相帮🆂🌭助，促进📸学生身🜉心健康发展。
【活动准备】
1、多🏘🚘媒体🜑🁛《找朋友》《我的朋友在哪里》🎷等视频。
2、组织小干部表演情景小短剧。
3、相关板书准备。
【活动过程】
环节一：活跃气氛，引出主题
1、小朋友们，你有好朋友吗？🆂🌭他/她是谁？
指明🂑🎄学生交流：我的好朋友是_________。
2、学生一起边唱边🕞📭跳《我🖞的朋友在哪里？🎷》
看来小朋友🜑🁛们都有自己的好朋友，那么接下来让我们一起跟着歌曲去找一找我们的好朋友，你们还记♏得这首歌吗？
3、引出课题：好朋友
今天，我们就来☍♬上一堂关于好朋友的主题班会课。谁来大♼🍬声读一读今天💒👐的课题？
环节二：说一说好朋友的好处
小朋友们，你们喜🇸🝒欢和好朋友一起做什么事呢？那你的心情会变得怎么💒👐样？
引导学生交流⛈😛🂃：我的好朋友是____。我能和好朋友一起_____。我的心情会变得_______。