赵丽虹尽管对她没好感，反对提她当团.委书记，但她现在是🄊🟊🄊🟊叶峰的红人，又要管校风建设🚑💬🔿，抓三件畸情，也不敢怠慢。
她把郁慕琴请到宿舍里坐下，安慰了她几🐼🅉句。然后与郁慕琴一起走到办公楼🝘来，以学校领导的身份笔口气，批评了吴新生几句，就算处理了这事。
第二天下午🜄⛏，叶峰来学校上班，郁慕琴把🐼🅉昨天🀢⚅晚上吴新生打她的事向他作了反映。
叶峰听后，觉得吴新🄇🞪🖺生有些嚣张，性🃁质比较严重🁏🄯。
可他百思不得其解，一个业务能力⚳较强的教研组长，怎么会在生活作风上那么不检点，还有些放肆，甚至不怕处分，出手🖴🖹打反映问题的女同事？
不🆜🐙能放任不管，不然是害他，叶峰决定马上招吴新生谈话。
吴新生是💔👧不是以为跟我有特殊关系，有恃无恐？
叶峰把吴新生调过来，还没有单独招他谈过🍃话。他局里和学校两头跑，一是没有时间，二是只重视抓教育质量，不重视老师的思想工作。
叶峰把吴新生放肆的原因归结为这样两点，没有想到其他。
下午第二节退后，叶峰去高中英⚒🐵🄐语组🃁办公室窗口，对着里面叫道：
“吴老师，你来一下。”
吴新🀙☴生没有吱⚄声，站起来跟着他朝校长室走去。
“你坐。”
叶峰心里有气，脸色就有些严肃。
他没让吴新生⚄在会客区里坐下，而是让他坐在办公桌前面的工🄊🟊作椅上，眯眼看着他，直截了当问：
“昨天晚上，你为什么打郁老师耳光？”
吴新生垂着眼皮沉默了一会，才抬起眼🃴看着他，淡淡回🜝🃉🕾答：
“我平时就🜄⛏看不惯她，对她爱管闲事心生厌恶。”
“昨天晚上，我问☁她，你是不是向叶校长🐼🅉反映我？她承认，🝎还说我抓女生的手，我忍无可忍，就打了她一个耳光。”
叶峰听他说得轻描淡写，一点悔改之意也没有🀢⚅，心里更加生气，口气严厉起来：
“吴老师，你的问题🄇🞪🖺已经很🐾🅜严重。我没想到你会这🞖样，不仅有违师德，与女生行为过份，还辱骂反映问题的老师，甚至打她耳光。”
“学校对你，完全可以作🀠♳出处分。但🃁我想还是先找你招一次，挽救教育你。”
吴新生也没想到，叶🄇🞪🖺峰会对他这么严厉，有些意外地看着他🝎，欲言又止。
叶🆜🐙峰很想知道⚄，他变成这个样子的原因，压低声问：