刚才的小插曲对莫怡琳毫无影响,教室后面坐着的几名实习生和侧面坐着🈥🀚☽的俞振轩也没有影响😦她的课堂发挥⛐🙦,莫怡琳在小学课堂上的英语课一如既往地活泼生动。
莫怡琳固定的英语教室里,桌椅不是一排排、一列列地码放,而是分组拼在一起,中间留出一片空地。她会用夸张的肢体语言去给孩子们讲解单词的含义,也会像个大孩子似地带着学生们演出😯🄷一些课文中的小场景,或者唱歌、做游戏,她的小学英语课更像是一堂堂的游🎡💩戏课,师生打成一片,欢声笑语不断,该传授的知识,则在这样的氛围下,潜移默化地渗透给了学生。
这样的英语课,给实习生们🗚🜋带来的震撼远远高于中学的课程。怪不得🞯莫怡琳让两个女孩子留在了小学,连旭和凌霄自认无🚪论如何也做不了莫怡琳这样又演、又唱、又玩的老师,不光是他们拉不下来脸的问题,还有他们确实没有表演和唱歌的天赋。
李欣然则觉得自己的活泼终于不用再压抑了🙼🏲,对莫怡琳的教学方式欣赏不已,甚至有些跃跃欲试。
白小雪则与课堂上的欢乐气氛格格不入,外界的一切似乎与她毫无关系,她一直沉浸在自己低落的情绪里,只偶尔拿幽怨无比的眼神偷偷地瞄一眼正看着莫怡琳入迷🄯🁇的俞振轩,像极了一个受尽委屈的弃妇。
一上午的课程讲完,🆛🐌⚆莫怡琳确实有些累了,而且下午还要赶回西滨,所以只简单地与实习生们交流了一会儿,就被俞振轩给强行拉走了🏾。🏛🚲🗕
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