“不会讲是吧,那🜤🄇上讲台🎂🎕🐾写一下。”闫子成露出了迷之笑容,这小子上课敢偷吃零食,不耐烦了是吧。
再次起身,嘴角带着🐓⛃🗰一抹痞气,老师好能叨叨啊,那就让他闭📚嘴吧。🙻🏢🛱
白皙的手指捻过一根粉🂱笔,走到💴讲台上的边落一角,开始书写着,
笔速飞快,依稀可见的仅剩下了残影;
尽管速度飞快,却可以看到楷字飞跃;
不是方方正正的普通楷字,而是带着张狂的本色📄😖飞扬,一如书写它的人一样。
张狂,不羁,尊贵,独绝
一分钟后……
在闫子成惊讶的目光中,锦黎翩翩走下台。
满满一黑板的内容。
闫👛🉢🉂子成一开始被震惊的是锦黎的字迹,即使是他不教语文也感受到里面的霸气磅礴,数学里面多的是字母符号,可是被锦黎一写,平时🜋🀦⚮呆板的符号都仿佛有了自己的生机。
后来却被锦黎的内容所震惊,这道题本来他是想给锦黎一个难堪,可偏偏这道题其实是🙲一道高考原题,去年a🅑卷上的一道难题,据说学生们几乎全军覆没,错误率高达99,迷惑性很强,并不是没有学生写出⛗🚡来,但是都是因为迷惑性而丢了分数。
然后锦黎现在所写到黑板上🀸🁧的,整整有7种🃓解法📄😖!!?
每一种都完全正确!!!
闫子成不经怀疑起这个锦黎,刚入学的时候以全省第👵🍉一的成绩考进来的,果然不简单。
这两年一直都没有任何的异常,只是从一个好🔅学生变成了每个老🈀🞚师所不看好的那类问题学生,逐渐地泯人众人。
可是说当初报的希望很大,可是却渐渐失望;今天锦黎的这番📚举动,对于闫子成说震惊也不准确,反而是惊吓🅑更加准确。
这孩子……
“咳咳,锦黎同学写得🂱非常好,大家掌鼓励!”
啪啪啪……掌声响起来,热烈久久、不断。
陈小胖给锦黎竖了🜤🄇个大拇指,意思很明确,🃓厉害!
“闫老师,你能讲一下🂱这道题吗?”一个同学站起来问道,还是个平时学习不错的学生,锦黎的做法让他有点懵圈,他走🕐上讲台,指着锦🃘😆黎其中一处的步骤,“老师,这是什么?”看起来好方便,可是就两个步骤,怎么就省了那么多过程?
计算的好麻烦,可是却省下了一堆的步骤。
闫子成顺着那位同学的手指看过去,的确就两🔅个步骤,再顺着📚手指往上面看,这这这!这不是!!