胡💺杨的确是坚持鼓励和赞赏的教育理念，但这并不意🖑👼味着他就不会批评的。
相反该批评的时候绝对会毫不犹豫。
但该表扬的时候，也不用顾忌什么。
因为这两者并不互相矛盾。
“全班53人，前🝬300名的只有7个🎝💅🏝同学，但是前400名，我们班却有21个，前500班有43个。”
“301名到400名这14个同学，你们再加把🏩🜯劲努力👪一点就能进入到300，而401名到500名的同学，把更多精力用在你成📂🗿♱绩最好的两科上，那么下次你很可能就进入了400名。”
“我们不需要想着一步登天，只要一步🎝💅🏝一个脚印，每一次月考都能够🄎看得见进步，就能证明我们得付出是值得的，是有收获的。”
“你们并不比1班2班的同学🜊🀝差，在老师的心里，你们是最聪明的学生，只不过暂时没把心思放在学习上而已。”
胡杨看🗗🛴☾着下面一张张稚气未脱的脸蛋鼓励道。
至于他以前读书时🝬，老📽☪🂌师总会说：你们这届是我教过最差的！
对每一届学生都这么说，总之就是越教🎝💅🏝越差。
然而胡杨却从没说过这样的话。
反而⚞会跟他们说：“你们在老师眼🎼🖝中，是最棒的一届。”
他认为只🖒有每一届学生越来越好，社会和😣🃌🖚国家才会越来越昌盛，未🆎🎝💅来会更加光明。
“老师就说这么多，你们自己好好想想。”
胡杨说完了，准备给他们上课。
忽然想起还🝮🎠💡有一件🝬事没说，那就是今晚放假的事情。
“今晚放假，这次国庆高三只有3天，也就🔻🅰是说3号那天晚上要回来上自修，别忘记时间了。”
“哎…..”
下面响起了几声羡慕的叹息。
国庆⚞放假多少天，他们早就打探清🎼🖝楚了，从没奢望过会有七天假期。
但从⚞班主任口中得到确📽☪🂌切答案后，还是忍不住。
“好了，我们现在开始上课。”
胡杨用指关节敲了敲♰🌃教桌，🞱发出“咚咚咚”的声音示意他们安静下来。